Será que é história?

Texto: Iris Borges

Ilustrações: Leicia Gotlibowski

Total de páginas: 24

O papai é divertido e mal posso esperar a hora da leitura!
Ele pega o carrinho com livros de diferentes formatos e cheios de histórias para contar.
Já a mamãe é muito esperta: escolhe as maiores histórias para ficarmos juntas muito tempo!
São tantos livros incríveis, que fica até difícil saber se nossos dias estão repletos de histórias ou de sonhos!
Venha se aventurar e tente descobrir: será que é história?

Sugestões de atividades:

1 – Analisar o estilo do ilustrador, mostrando detalhes e explicando a técnica utilizada: pintura. Mostrar que as figuras não são exatamente cópias da realidade.

2 – Propor o trabalho com pintura, colagem e desenho para representar a história e criar outras histórias.

3 – Conversar sobre os diversos significados da palavra “sonho”. Mostrar como se faz um livro e pedir que as crianças ilustrem as diversas fases do processo: autor, escrevendo; ilustrador, desenhando; gráfica, imprimindo; loja, vendendo; leitor, lendo.

4 – Fazer um painel com colagem de figuras retiradas de catálogos velhos representando livros de histórias e personagens infantis.

Temas abordados: livros, histórias, sonhos, incentivo à leitura.

Transversalidade: pluralidade cultural

Selecionado:

SECRETARIA MUNICIPAL EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO – ACERVO INICIAL EDUCAÇÃO INFANTIL 2022

SECRETARIA MUNICIPAL EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO – ACERVO COMPLEMENTAR EDUCAÇÃO INFANTIL 2022